学生通过学习增值税纳税申报相关知识点，根据案例信息计算并填报增值税申报系统，每一个实验步骤平台都会够根据学生答题及数据填报的情况进行评分，教师会根据学生的实验情况出具教师评价报告。由于学生对基础知识的掌握程度不同，对增值税纳税申报系统和各报表数据之间的勾稽关系理解程度不同，所以最终的实验结果也不尽相同。具体实验结果与等级对应如下：

◆60分以下，不合格。学生没有掌握增值税纳税申报相关业务知识。建议重做实验，通过多次实验掌握相关知识和操作技能。

◆60-69分，合格。学生基本掌握增值税纳税申报相关业务知识，但是部分知识理解存在偏差，对纳税申报工作流程不够熟悉，数据计算能力有待提高。可以重做实验，通过反复练习巩固所学知识，提高操作技能。

◆70-79分，中等。学生能够掌握增值税纳税申报相关业务知识，可以完成企业税务基本工作，但是部分知识理解存在偏差，操作技能有待进一步提高。建议弥补知识漏洞，提高操作技能。

◆80-89分，良好。学生较好地掌握了增值税纳税申报相关业务知识，能够在企业税务工作中合理运用，但仍存在操作不规范的事项。建议对实验中的丢分项进行分析与反思，梳理操作流程和规范，提高操作技能。

◆90-100分，优秀。学生熟练掌握增值税纳税申报相关业务知识，掌握本实验的全部操作和流程，能够对增值税问题进行独立分析和处理，并能在企业税务工作中运用自如。建议对实验中的丢分项进行分析与反思，进一步提高业务操作的熟练度。

通过本实验，可以模拟实际的财务操作环境，帮助学习者理解和掌握一个会计期间发票填开、发票认证及增值税计算的流程和技巧，同时也可以提高学习者的税务知识和技能水平，帮助学习者能够独立完成增值税纳税申报的全部工作。针对基础知识和政策法规不熟悉的问题，学习者可以通过再次学习视频和文件资料提高认知，在实验主页面还有练习题库供学习者练习使用。对于计算中的问题，则可以通过答案解析了解问题所在，然后通过多次实验加强计算练习并熟悉报表数据之间的勾稽关系，提高系统操作技能。