《增值税纳税申报虚拟仿真实验》注重拓展实验教学广度和深度，延伸实验教学时间和空间，全面提升实验教学质量和水平。突出以人为本、创新教学、技术融合和开放运行的实验原理，实验系统可以达到真实体验和基于自然技能的人机交互，提供驾驭虚拟操作的学习环境，使学习者真正成为虚拟现实系统内部的参与者。

本实验提供真实纳税申报情境式教学任务场景，让学习者身临其境地体验和理解增值税的纳税申报规则和流程，在仿真实验环境中探究并完成纳税申报工作。有效弥补了传统教学时效性、前沿性、先进性不足的缺陷，拓展了教学内容的深度和广度。将抽象的理论知识形象化、情境化、具体化、动态化，帮助学习者充分理解专业知识，掌握增值税纳税申报的实操技能。

本实验通过虚拟仿真技术搭建了企业财务部门和税务局报税大厅的逼真场景，使学习者有如见其形、如闻其声、如临其境的真实感。通过操作虚拟人物运动，与虚拟角色对话等高度互动的交互方式，在游戏化的场景实践中有效提高了学习者的参与度和学习效果。

由于国家税务总局电子税务局申报平台安全性、合法性、规范性、及时性、精准性和保密性的要求，且操作结果具有不可逆性，无法对学习者开放，财务人员也不能在真实报税平台反复练习。本实验利用虚拟仿真技术高度还原现实场景，提供数据资料，学习者可以在无风险的环境中模拟实验、训练，避免了实际操作中可能出现的危险和损失。

本实验可满足财务管理、会计学等专业的本专科学生实践教学，为经管类本专科专业提供税务通识教育模拟环境，也可对从事财税工作人员创新创业教育提供帮助。实验融入了“明法于心、守规于行”的思政育人理念，将厚德诚信、社会责任、职业道德、法制精神等思政元素融入实验教学，坚持立德树人，全面育人。